O contato com a Arte amplia a capacidade de criação e inovação. Um sujeito que não se detém diante de um conflito ou frustação, porque faz, cria e recria seus caminhos! Nossos alunos interagiram com os guias, participaram, fizeram perguntas e buscaram as informações nas fichas técnicas das obras. Um orgulho!
Porque cada ser humano é único! Cada um aprende de um jeito. E sua relação com o objeto de conhecimento se dá de diversas maneiras. Aqui, trabalhamos com procedimentos matemáticos em propostas contextualizadas, técnica de divisão, incluindo zero no quociente, raciocínio lógico, no jogo de xadrez e dominó de multiplicação. Nem todos fizeram todas as propostas. As crianças foram orientadas de acordo com suas habilidades e competências. A professora esteve disponível para quem desejasse. Foi um final de tarde agradável!
